Состоялось первое торжественное заседание Российской Академии наук, в дальнейшем носившей название Петербургской. Заседание было публичным. Отпечатанная на русском и латинском языках в 400 экземплярах программа приглашала представителей высшего петербургского общества пожаловать на его открытие.

Родился Георгий Федорович Морозов, русский лесовод. Основные научные работы посвящены лесоведению. Основоположник современного учения о лесе как о биогеоценотическом, географическом и историческом явлении.

Родился Николай Николаевич Кецховели, советский ботаник, академик АН ГрузССР, ее вице-президент. Основные научные работы посвящены изучению культурной и природной флоры Грузии.

Родился Иван Михайлович Поляков, советский ученый в области фитотоксикологии, академик ВАСХНИЛ. Основная область научных исследований — химическая иммунизация растений.

Родился Александр Иванович Овсянников, советский ученый в области зоотехники, академик ВАСХНИЛ. Основные направления научной деятельности — селекция животных, организация зоотехнической науки. Изучал физиологию питания и нормированного кормления. Разрабатывал методы племенной работы и приемы выращивания высокопродуктивных животных.

В данных правилах отражается специфика подготовки изданий в зависимости от их типов и видов, а также методика работы с различными источниками (мемуарными, эпистолярными, статистическими, на иностранных языках, языках народов СССР и др.), детально рассматриваются вопросы классификации документальных изданий, дается определение типов, видов и форм документальных изданий, подчеркивается, что любая публикация независимо от типа, вида и формы должна отвечать всем научным требованиям. Правила обращают внимание публикаторов на необходимость строгого научно-критического изучения происхождения и содержания каждого публикуемого документа, на объективное освещение исторических событий с помощью широкого круга выявленных материалов, на соблюдение принципов коммунистической партийности и защиты интересов Родины.

В Правилах введен новый раздел о сокращенной передаче содержания документов в виде регестов и таблиц. Расширены и конкретизированы положения о передаче текста исторических источников, об археографическом оформлении издаваемых документов и составлении научно-справочного аппарата издания. Правила подчеркивают необходимость в изданиях научного типа вводить в научный оборот максимальное количество источников путем использования их в приложениях, комментариях или научно-справочном аппарате, а также передавая их содержание в виде регестов и таблиц.

Правила подготовлены Институтом истории СССР АН СССР, Институтом марксизма-ленинизма при ЦК КПСС, Главным архивным управлением при Совете Министров СССР и его Всесоюзным научно-исследовательским институтом документоведения и архивного дела, Московским государственным историко-архивным институтом.

В соответствии с данным положением Министерство просвещения СССР является союзно-республиканским министерством. Оно осуществляет руководство общим средним образованием, дошкольным воспитанием и развитием педагогических наук в стране. Министерство несет ответственность за состояние и дальнейшее развитие системы народного образования, за качество обучения и воспитания детей и молодежи в общеобразовательных школах, детских дошкольных и внешкольных учреждениях, а также за состояние и развитие педагогических наук в стране.

Главными задачами Министерства просвещения СССР являются:

обеспечение всеобщего обязательного восьмилетнего обучения и перехода ко всеобщему среднему образованию детей и молодежи, вооружение их прочными знаниями основ наук, формирование у них высокой коммунистической сознательности, нравственное, физическое и эстетическое развитие их, подготовка молодежи к жизни, труду, сознательному выбору профессии;

дальнейшее развитие и совершенствование системы народного образования, развитие сети общеобразовательных школ, а также сети детских дошкольных и внешкольных учреждений и других форм общественного воспитания детей;

определение содержания общего среднего политехнического образования и трудовой подготовки учащихся;

совершенствование учебных планов и программ для средней общеобразовательной школы по основам наук, подготовка и издание на их базе стабильных учебников, оказание помощи союзным республикам в улучшении учебно-методического руководства школами, детскими дошкольными и внешкольными учреждениями;

организация и совершенствование системы подготовки и повышения квалификации учителей, воспитателей, научно-педагогических работников высших и средних педагогических учебных заведений, совершенствование системы комплектования кадрами учреждений просвещения;

развитие научных исследований в области педагогических наук в стране, а также использование достижений этих наук в практике работы школ и других учреждений просвещения;

выполнение заданий государственного плана и обеспечение строгого соблюдения государственной дисциплины;

оснащение общеобразовательных школ, педагогических учебных заведений, детских дошкольных и внешкольных учреждений оборудованием и учебно-наглядными пособиями, отвечающими требованиям учебного процесса и современному уровню развития науки и техники;

внедрение научной организации труда и управления, обеспечение учреждений, организаций и предприятий системы Министерства квалифицированными педагогическими и другими кадрами, создание условий для наилучшего использования знаний и опыта работников, выдвижение на руководящую работу молодых, хорошо зарекомендовавших себя специалистов;

улучшение жилищных и культурно-бытовых условий учителей, студентов высших и учащихся средних педагогических учебных заведений, рабочих и служащих учреждений, организаций и предприятий системы Министерства.

ЦК КПСС, Совмин СССР приняли постановление "О некоторых мерах по улучшению торговли и ее технической оснащенности". Данный нормативно-правовой акт предусматривает, например, следующие меры:
а) организация горячего питания учащихся в городских и сельских (средних) общеобразовательных школах и профтехучилищах;
б) недопущение строительства зданий городских и сельских (средних) общеобразовательных школ и профтехучилищ без столовых, обеспечение ввода в действие столовых одновременно со сдачей в эксплуатацию учебных зданий;
в) организация в городах и рабочих поселках базовых предприятий общественного питания для снабжения столовых и буфетов школ и профтехучилищ полуфабрикатами, готовыми кулинарными изделиями и другими продовольственными товарами;
г) всемерное внедрение самообслуживания при продаже продовольственных и непродовольственных товаров, а также других прогрессивных, удобных для населения методов торговли (продажа товаров и полуфабрикатов по заказам покупателей, по образцам, посылочная и развозная торговля и т. д.);
д) наиболее полное удовлетворение потребностей торгующих организаций, а также организаций, осуществляющих ремонт торгового оборудования:

в подъемно-транспортном оборудовании (электро- и автопогрузчиках, электрокарах, штабелерах, конвейерах, лифтах, подъемниках и других видах оборудования);

в аммиачных и фреоновых холодильных установках холодопроизводительностью от 4 тыс. до 400 тыс. ккал/час;

в строительно-архитектурных конструкциях и деталях из алюминия и алюминиевых сплавов (витринах, каркасах, дверях и других конструкциях и деталях) для оборудования магазинов, а также ресторанов и других предприятий общественного питания;

в станочном оборудовании, малотоннажном автотранспорте, комплектующих изделиях, запасных частях, кабельной продукции и материалах, необходимых для развития производственной базы по ремонту торгово-технологического и холодильного оборудования.
В целях повышения материальной заинтересованности работников торговли и общественного питания данное постановление предусматривает введение премирования работников предприятий и организаций торговли и общественного питания за внедрение новой техники, передовой технологии, средств механизации и автоматизации производственных процессов, а также научной организации труда.